2026年7月，我院社会工作系承接自治区党委社会工作部学校社会工作服务试点督导项目。结合该项目，9月初全系教师分成三个小组，分赴南宁、柳州、玉林、北海、来宾、梧州六市开展督导调研，了解项目进展，并同步挂牌社会工作专业实习实践基地，推动人才培养与实践研究协同发展。
此次督导调研是学校社会工作服务试点工作的重要环节。今年7月，自治区党委社会工作部、自治区教育厅共同部署推进全区学校社会工作服务试点，在14个设区市30所学校探索“学校+社工”协同育人模式，聚焦学生人格发展、关爱保护、违法犯罪预防及家校社协同育人等重点领域，力求形成标准化服务流程和常态化协同机制。主播福利
社会工作系承接督导项目后，迅速组织专业力量深入一线，对各试点学校的服务开展情况进行专业指导和进度跟踪。
调研期间，各小组通过实地走访、座谈交流、查阅服务记录等方式，全面了解驻校社工的服务开展情况、面临的困难及阶段性成效。与此同时，教师团队与当地有关单位和承接试点项目的机构对接，同步推进社会工作专业实习实践基地的挂牌工作，将督导项目与人才培养有机衔接。
这一举措紧扣中央社会工作部、教育部联合印发的《关于加强社会工作专业实习实践基地建设的通知》精神。通知明确要求，高校可在有条件的乡镇（街道）、村（社区）设立实习实践基地，支持因地制宜建设“行业特色型”实习实践基地，建立健全“理论学习+岗位实践+项目实践”培养体系。学校社会工作服务领域正是通知所明确的青少年事务、教育辅导等重点拓展方向之一，此次挂牌的实习实践基地将依托试点学校，为学生提供学校社会工作服务方向的实务训练平台，实现人才培养与行业需求的有效对接。
下一步，社会工作系将持续跟进各试点学校的工作进展，依托督导项目积累的实务案例反哺课堂教学，并依托实习实践基地拓展学生的专业实践场景，逐步形成“督导—研究—教学—实践”相互促进的良性循环，为广西学校社会工作服务试点工作的深入推进提供专业支撑，为社会工作专业人才培养探索可复制、可推广的校地协同路径。
图文/和秀涓
一审一校/陈春容
二审二校/ 罗永仕
三审三校/ 卢明威